大学足迹之【国家示范】陕西工业职业技术学院

大学梦

我的青春不虚度

“追求卓越、争创一流”

“明德、笃学、精艺、强身”

本期“大学的足迹”

小编带你一起走进

国家示范性优秀高职院校-陕西工业职业技术学院

开启大学梦！

学院简介

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。

2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在六十多年的发展历程中，共培养各类专业技术人才13万余名，为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。

2005年学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。

六十余载兴学育才、求强思变，形成了陕西工院“追求卓越、争创一流”的精神品格，打造了一批全国装备制造业和纺织服装业的品牌专业；造就了一批国家级、省级教学名师和教学团队；培养了一批综合素质优良，“下得去、留得住、用得上、干得好”的名片学生。

学院雄厚的办学实力，鲜明的办学特色，科学的办学理念，显著的办学成效，为培育新时期装备制造业和纺织服装业生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。站在新的历史起点上，陕西工业职业技术学院正充满信心，豪情满怀地走向美好未来！

校园环境

地理位置优优优——学院地处中国第一帝都、国家级历史文化名城、有着2350多年建城史的咸阳市区，东临省会西安25公里，北邻西安咸阳国际机场15公里，陇海铁路、郑西高速客运专线傍校而过。

占地面积大大大——学院占地面积650亩，校外教学用地1200亩。建有校内196个门类齐全、设备优良的实训基地和工程训练中心。

想读书——书馆文献总量130万册，电子图书4565GB，清华同方和万方资源数据库同时开通，校园网出口带宽3.5G，教学区和办公区无线网覆盖，涵盖“一卡通”管理系统、数字化校园平台、办公自动化系统、档案信息化系统、学生职业资格证书库等信息化管理平台的智慧校园管理平台运行有序。

想活动——建有文体中心、羽毛球馆、乒乓球馆、400m标准塑胶跑道田径运动场等体育场馆；拥有新教学楼、新型学生公寓、学生食堂、学生活动中心、多功能报告厅等完善的基础设施，建筑面积61万平方米。

优美环境篇

一个阳光明媚

风和日丽的清晨

漫步在

校园笔直的大道

或清幽的小径

头顶撒下的阳光

落满衣裳

这里是陕西工院畅爽的校园！

教学楼篇

雄伟壮观的教学楼

配置完备的教学设施

学习变得

舒心、简单

操场活动篇

广阔的操场

多彩的活动

大学生活

有趣而充实

餐厅篇

“吃”是大学生活

重要的一环

干净明亮的餐厅

天南地北的美食

食欲大增

小心变胖哟~

宿舍篇

干净整洁的

住宿环境

师资力量

学院学生总数近20000名，专职教师及职工1080名，建院以来教授累计95人(二级教授3人、三级教授10人）、副高职称以上439人。博士、硕士研究生651人，437人曾赴美、德、日、澳等国（境）外研修学习。

国家“万人计划”教学名师1名，国家级教学名师1名，国家级教学团队1个，全国优秀教师3人，全国师德标兵1人、全国教书育人楷模1人、全国职业教育先进个人2人、全国优秀教育工作者2人、黄炎培职业教育杰出教师3人，省级突出贡献专家2人，省级教学名师16人，省级教学团队9个、省级优秀教师4人、省级师德标兵2人、省级师德先进个人2人。

多人入围教育部和陕西省高职教育专家库，1人当选国家督学、67人担任全国行指委、专指委、教指委主任委员、委员。

近年来，教师公开发表各类教科研论文5334篇，其中核心期刊 3332 篇，被SCI、EI、CSCD、CSSCI等收录121篇；承担省（部）和咸阳市科研项目133多项，获得国家专利378项，省政府科学技术进步奖三等奖2项、陕西省自然科学优秀论文三等奖2项，地厅级科研进步奖7项；

承担国家863计划项目部分内容1项；获得国家教学成果奖一等奖、二等奖各3项，陕西省人民政府教学成果特等奖4项、一等奖7项、二等奖9项；国家教指委教学成果或科学研究成果共计37项；教师参加国家级、省级业务能力大赛累计获奖127项。

院校建设

学院设有机械工程学院、数控工程学院、电气工程学院、材料工程学院、信息工程学院、工商管理学院、物流管理学院、汽车工程学院、化工与纺织服装学院、土木工程学院、基础部、思想政治理论教学科研部、体育部、继续教育中心等10个二级学院、三部一中心。

毕业生实行“双证书”制度，设有国家职业技能鉴定站、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、全国制图员考试考点等职业资格培训与考试认证机构，形成了以大专层次的全日制高职教育为主，融以成人教育、短期培训和技能培训鉴定相结合的办学格局。

全日制高职教育以高中毕业生为招生对象，专业设置立足产业急需，涵盖装备制造、电子电气、工程材料、信息技术、财经商贸、公共事业、物流管理、工民建筑、纺织染化、服装艺术等十大职业门类63个专业,形成了以工科为主，经、管、文、外、艺类专业协调发展的格局。

其中教育部精品专业1个、教育部高职高专教改试点专业2个、教育部技能型紧缺人才培养工程教改试点专业2个、国家示范专业5个、全国机械行业技能人才培养特色专业3个、全国机械行业创新建设专业1个、央财支持建设提升产业服务能力项目专业2个、全国职业院校装备制造类示范专业2个、省级教改试点专业3个、省级重点专业16个，省级综合改革试点专业8个，立项建设省级一流专业7个、一流培育专业13个。